6º y 7º

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8º y 9º

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10º y 11º

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martes, 8 de septiembre de 2009

Programa Octavo/ Noveno Tercer trimestre

Grado: Octavo y Noveno

Tercer Trimestre

Etapa de Producción

Percepción sensorial
Identificar elementos formales y conceptuales de la escultura.
Analizar objetos cerámicos de uso cotidiano.
Expresión artística
Identificar las intervenciones que se pueden realizar a objetos cerámicos de uso cotidiano para generar esculturas.
Estudiar materiales que complementen la composición de la escultura en arcilla.
Apreciación estética
Reconocer y utilizar los conceptos recibidos.
Valorar su trabajo y el de sus compañeros.
Conocer términos de la escultura aplicados en la obra.
Construcción: Objetos en cerámica utilitarios
y esculturales/ molde, torno, arcilla, barbotina, esmaltes,

Conceptos
Escultura
Utilitario

Programa Sexto Séptimo Tercer Trimestre

Grado: Sexto y Séptimo
Tercer Trimestre
Etapa de Producción
Percepción sensorial
Explorar visualmente forma naturales para representarlas en arcilla
Indagar el contenido visual, táctil, olfativo, gustativo de las formas para su mejor transformación representativa
Expresión Artística
Examinar las posibilidades de la técnica de modelado en arcilla para realizar representaciones.
Tantear herramientas que fortalezcan la representación
Apreciación Estética
Generar vocabulario de descripción de la forma representada.
Reconocer y utilizar el vocabulario propio de la cerámica
Crear con las técnicas aprendidas.

Construcciones: Volumen, Representación/ arcilla, espátulas, tornetas.
Conceptos
Volumen y representación
Espacio
Cualidades formales
Asimetría

miércoles, 25 de febrero de 2009

en construcción